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      • 關(guān)于“打開(kāi)”的各種英語(yǔ)說(shuō)法

        打開(kāi)英語(yǔ)口語(yǔ)是什么?類(lèi)似意思英語(yǔ)怎么表達(dá)?其實(shí)要看打開(kāi)的是什么。如果你還不了解的話(huà),如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣,那么今天就和我們一起來(lái)了解了解吧!這幾種關(guān)于打開(kāi)的英語(yǔ)說(shuō)法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。 01. open作“打開(kāi)”的用法 open 更多指空間上的打開(kāi) 從封閉的狀態(tài)變?yōu)殚_(kāi)放的狀態(tài) open the book:打開(kāi)書(shū) open your mouth 張開(kāi)嘴 open the window:打開(kāi)窗戶(hù) open the package: 打開(kāi)包裹 注意:打開(kāi)某個(gè)網(wǎng)站,程序也可以用open open the website 打開(kāi)網(wǎng)站 open the app 打開(kāi)程序 打開(kāi)(訪(fǎng)問(wèn))網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)站還可以用:access access本質(zhì)是”進(jìn)入“的意思 access website就是進(jìn)入網(wǎng)站,訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站 I can't access the website. 我打開(kāi)不了這個(gè)網(wǎng)站。 拓展: open your heart: 敞開(kāi)心扉 open your mind: 打開(kāi)思維 這里的open就是一種抽象的“打開(kāi)” 02. turn on/switch on作“打開(kāi)”的用法 turn on turn是“轉(zhuǎn)動(dòng), 旋轉(zhuǎn)”的意思 turn on打開(kāi)的方式是:閥門(mén),氣門(mén),活門(mén)或開(kāi)關(guān),按鈕 用于打開(kāi)某種電器或某種設(shè)備 turn on the light: 打開(kāi)燈 turn on the computer: 打開(kāi)電腦 turn on the tap: 打開(kāi)水龍頭 turn on the TV: 打開(kāi)電視 反義詞:turn off switch on switch on跟turn on在絕大部分地方都可以互換 swith是“開(kāi)關(guān)”的意思 switch on打開(kāi)方式主要是通過(guò)“switch" 主要用于電器 switch on the oven: 打開(kāi)微波爐 switch on the lamp: 打開(kāi)臺(tái)燈 反義詞:switch off 03. unscrew作“打開(kāi)”的用法 unscrew 旋開(kāi),扭開(kāi) screw是”螺絲“的意思 unscrew就是通過(guò)旋轉(zhuǎn)擰開(kāi)那種帶螺絲的東西 unscrew the lid: 打開(kāi)水瓶蓋 unscrew the jar: 打開(kāi)罐子 unscrew the handle: 扭扶手 關(guān)于打開(kāi)英語(yǔ)口語(yǔ)的相關(guān)說(shuō)法,就先為大家分享到這里,如果還想學(xué)習(xí)的話(huà),可以來(lái)網(wǎng)??纯础H绻鷮?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)Play的日常用法

        隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越注重孩子的教育問(wèn)題,特別是在少兒英語(yǔ)這部分內(nèi)容,日常生活中,我們的常用詞就是吃喝玩樂(lè),下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)Play的日常用法都有哪些?一起來(lái)學(xué)習(xí)吧! 一、Play的日常用法都有哪些 說(shuō)起“play”這個(gè)單詞,咱們的首先反響必定是”玩“。那么和朋友一同玩的翻譯是”play with firends“嗎?其實(shí),”和朋友出去玩“更地道的表達(dá)是”hang out with“~ I'm hanging out with friends tonight. 我今晚跟朋友們出去玩。 除此之外,”play“還有什么用法呢? 耍辦法的play play hard to get 這個(gè)詞組的意思是”欲擒故縱“,比方分明喜愛(ài)對(duì)方,但卻故意體現(xiàn)得不那么在乎。 playing with someone 這個(gè)詞組可以指男女聯(lián)絡(luò)不認(rèn)真的意思,說(shuō)到這種感情上的玩玩,在文

      • 幾種吃飯方式的英語(yǔ)說(shuō)法學(xué)習(xí)

        吃飯對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,很多人對(duì)于吃東西的要求很高,有些人倒覺(jué)得無(wú)所謂。那么關(guān)于吃飯方式的幾種英文表達(dá),大家都了解多少呢?比如說(shuō)打包帶走英語(yǔ)口語(yǔ)的說(shuō)法是什么?在外面吃或者家里吃又該怎么說(shuō)?一起來(lái)看看吧! 在外面吃 eat/dine out 在外面吃,外出用餐(外出去餐館用餐) A: Let's eat out tonight—I don't feel like cooking. B: OK. What would you like to have? A: Let’s have some Cantonese food! A: 今晚咱們到外面吃吧——我不想做飯。 B:好的。你想吃點(diǎn)什么? A: 我們來(lái)點(diǎn)粵菜吧! 【解釋】 我們平常說(shuō)的“在外面吃”=“外出用餐,下館子”,其對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)是“eat/dine out”,out在此處是副詞,表示一種方向,泛指在外面吃飯,一般都是去餐館啦! 而eat/dine outside則只是強(qiáng)調(diào)地理層面的“在家外面吃飯”,有可能就蹲在墻角吃飯,像這樣: 在家里吃 eat/cook at home 在家吃飯/自己做飯 (eat/dine in雖然也有這個(gè)意思,但是用得較少) It goes without saying that cooking at home is much cheaper than eating out. 在家自己做飯吃比去外面餐館吃要便宜很多,這是不言而喻的。 點(diǎn)外賣(mài)/打包帶走 order delivery (food) 點(diǎn)外賣(mài)(有專(zhuān)人配送上門(mén)) order takeout/takeaway (food) 打包帶走(要自己去取餐pick up the takeout) During the pandemic, try not to come in contact with the delivery person if you order delivery. 在YQ期間,如果你點(diǎn)外賣(mài)的話(huà),盡量不英文要和配送員接觸。 點(diǎn)外賣(mài)或者打包帶走英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)方式,大家看了上面的內(nèi)容應(yīng)該有所了解了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 表示“出發(fā)”意思的兩個(gè)英語(yǔ)短語(yǔ)的區(qū)別

        就是我們中文中通常所說(shuō)的“立志于做…”。 請(qǐng)聽(tīng)例句。 Mary set out to be the first girl to run the London Marathon in her school. 瑪莉立志要成為學(xué)校第一個(gè)參加倫敦馬拉松賽的女孩。 Set out 可以表示“清晰地說(shuō)明或?qū)懨魇裁词虑椤?,?qǐng)聽(tīng)例句。 I set out the reasons for applying for this job. 我說(shuō)明了申請(qǐng)這份工作的原因。 Set out 還可以表示“擺設(shè)、陳列”,請(qǐng)聽(tīng)例句。 Can you set out the chairs as shown in the plan? 你能按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)擺好椅子嗎? 以上是 set out 不同于 set off 的用法。 03. 好了,希望通過(guò)我們的講解,大家能對(duì) set off 和 set out 這兩個(gè)詞之間的主要區(qū)別有了了解。 我們可以用 set off 表示“啟動(dòng)什么東西,讓它開(kāi)始工作”。 還表示“引起爆炸”,“襯托,顯示出美麗”,“引起某人做某事”。 Set out 的一個(gè)常用含義是“有特定目標(biāo)并開(kāi)始準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)行動(dòng)”,也就是我們中文中通常所說(shuō)的“立志于做…”。 出發(fā)英語(yǔ)短語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容,大家應(yīng)該有所了解了吧!還是要靈活掌握它們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 英語(yǔ)48個(gè)音標(biāo)的快速記憶法

        裝在杯子里. 三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?] (注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒(méi)有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來(lái)記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來(lái)作為諧音. [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長(zhǎng)的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場(chǎng)大雨. 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)記憶方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 基礎(chǔ)差如何突破雅思口語(yǔ)6分

        補(bǔ)了語(yǔ)言的障礙,完善英文發(fā)音,確保流暢性,開(kāi)闊思維,拿高分是不無(wú)可能的。第三:考場(chǎng)環(huán)境有時(shí)可能起到一定作用。比如你前面的是8分,相比之下你的會(huì)遜色。 官方的雅思口語(yǔ)書(shū)把評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)羅列得非常清楚:流利與連貫+詞匯+語(yǔ)法+發(fā)音。 考官很在意考生在以下三個(gè)方面的表現(xiàn):考生是否準(zhǔn)確理解問(wèn)題;考生是否能應(yīng)付所有領(lǐng)域的問(wèn)題;考生犯的錯(cuò)誤數(shù)量多少。 如果你表述很流利,大部分話(huà)題也都應(yīng)付得來(lái)。那么雅思口語(yǔ)5.5可能是因?yàn)椋?(1)不改“鄉(xiāng)音”,粵語(yǔ)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)非常嚴(yán)重,幾乎會(huì)把所有的尾音都吞掉,如果是這些地區(qū)的考生要尤為注意; (2)回答很冗長(zhǎng),但不夠切題! (3)小錯(cuò)誤太多,犯的小錯(cuò)誤,都是較低級(jí)的錯(cuò)誤,比如把I've been living in Australia說(shuō)成了I've been lived

      • 提高英語(yǔ)口語(yǔ)的五個(gè)方法

        要做的第二件事。 第三就是聽(tīng)力 這個(gè)可以算是本階段最難提高的一項(xiàng)技能。因?yàn)椴还苁窃~匯還是語(yǔ)法,都算是儲(chǔ)備。但是聽(tīng)力,就是一項(xiàng)因人而異的技能了。有的人提高也許只需要短短一個(gè)月,有的人可能一年都無(wú)法有明顯進(jìn)步。但是,大家需要明確,從聽(tīng)不懂到聽(tīng)懂,是需要時(shí)間反復(fù)練習(xí)的。作為重要的溝通技能之一的聽(tīng)力,即使花再多時(shí)間去提升都是值得的。這也是為什么即使是高級(jí)同傳譯員,也需要定期練習(xí),以免生疏。 要提高聽(tīng)力,最好的方法就是找準(zhǔn)適合自己的材料反復(fù)精聽(tīng)。什么叫做適合自己的材料呢?就是難度略高于現(xiàn)階段水平的。比較粗淺的說(shuō),基本上就是你聽(tīng)第一遍可以聽(tīng)懂70%的材料。整段材料理解起來(lái)不費(fèi)力,但是里面的一些表達(dá)、詞匯甚至連讀、略讀,還是讓你無(wú)法全部理解。學(xué)習(xí)這樣的材料,因?yàn)槭煜げ牧洗笾聝?nèi)容,不容易產(chǎn)生挫敗心理,而且學(xué)習(xí)新的知識(shí)會(huì)消化得更快、記得更牢。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹了提高英語(yǔ)口語(yǔ)的五個(gè)方法,希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

      • 如何通過(guò)影視學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

        英文帶著英文看一遍,復(fù)習(xí)一下剛剛查過(guò)的詞匯。這次你會(huì)注意到你寫(xiě)下的那些詞。 第五步:練聽(tīng)力;不帶字幕看一遍。快速?gòu)?fù)習(xí)一遍詞匯,不用嘗試背誦它們,這不是考試。這次你會(huì)注意到那些剛剛寫(xiě)過(guò)的詞匯,認(rèn)識(shí)了單詞的發(fā)音。 第六步:練口語(yǔ);再帶英文字幕看一遍,嘗試跟讀。播放一句,暫停,跟讀。模仿電影里人物的說(shuō)話(huà)方式。一樣的表情一樣的情緒,一樣的語(yǔ)調(diào),想象你自己就是一個(gè)演員。 第七步:糾正發(fā)音;不帶英文字幕看一遍,這次把自己的跟讀錄音,然后和電影原聲做比較。找出自己發(fā)音不好的地方去改進(jìn)。 第八步:復(fù)習(xí)聽(tīng)力;不看視頻,聽(tīng)一遍電影。把注意力完全集中在聽(tīng)上,避免受到畫(huà)面情節(jié)的影響。查一些自己能不能完全聽(tīng)懂。 第九步:查缺補(bǔ)漏;如果第八步有聽(tīng)不懂的,帶英文字幕再看一遍。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹了如何通過(guò)影視學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

      • 練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的兩大重點(diǎn)

        作和使用。 每個(gè)人都渴望質(zhì)的飛躍,但其實(shí)質(zhì)的飛躍是量的積累的必然結(jié)果,無(wú)法逾越。也許在質(zhì)的飛躍來(lái)臨前,你將面臨漫長(zhǎng)的黑夜的煎熬,但只要堅(jiān)持下去,你就將以勝利者的姿態(tài)屹立于紫禁之巔了。 練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn)二 方法一:收聽(tīng)高質(zhì)量的英語(yǔ) 我們要練口語(yǔ),為什么要從聽(tīng)力開(kāi)始呢?語(yǔ)言學(xué)習(xí)老師告訴我們,聽(tīng)一種語(yǔ)言能提高我們的理解能力。高質(zhì)量的英語(yǔ)并不等于難的英語(yǔ),而是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的、語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)的、地道的英語(yǔ)。 你可以按照自己的程度選擇較為簡(jiǎn)單的教材,或者新聞播報(bào),或者英文授課的公開(kāi)課程。若想讓大家刮目相看,每天一個(gè)小時(shí)或以上的收聽(tīng)必不可少! 方法二:每天閱讀英語(yǔ)提高詞匯量 因?yàn)槟隳苷f(shuō)的內(nèi)容是由你知道的內(nèi)容決定的!知道的單詞越多,你可能會(huì)說(shuō)的單詞猜會(huì)更多。試著每天閱讀30分鐘到一個(gè)小時(shí),逐漸提高自己的閱讀難度。 方法三:將自己的口語(yǔ)錄音并回放 當(dāng)你在說(shuō)話(huà)的時(shí)候,滿(mǎn)腦子都在組織語(yǔ)言,自然不想被發(fā)音分心。所以通過(guò)聽(tīng)自己說(shuō)的話(huà),你能很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。特別是將自己的發(fā)音和錄音帶的發(fā)音做對(duì)比,并反復(fù)跟讀錄音,對(duì)發(fā)音的幫助很大。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹了練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的兩大重點(diǎn),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

      • 學(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)的精選知識(shí)點(diǎn)

        說(shuō)和新聞等,以提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)感的熟悉度和理解度。 模仿發(fā)音:可以模仿英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),通過(guò)跟讀、朗讀等訓(xùn)練,提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 學(xué)習(xí)語(yǔ)法:掌握語(yǔ)法規(guī)則對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)很重要,可以通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則、分析句子結(jié)構(gòu)、進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)等方式來(lái)提高口語(yǔ)的準(zhǔn)確性。 增強(qiáng)詞匯量:通過(guò)閱讀、聽(tīng)力等方式來(lái)擴(kuò)大詞匯量,特別是常用的詞匯和短語(yǔ)。 進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí):可以嘗試和朋友或老師進(jìn)行口語(yǔ)交流,通過(guò)不斷的口語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高口語(yǔ)流利度和準(zhǔn)確性。 做好考試準(zhǔn)備:了解口語(yǔ)考試的形式和要求,做好考試前的準(zhǔn)備??梢哉乙恍┛谡Z(yǔ)考試的模擬題進(jìn)行練習(xí),熟悉考試流程和時(shí)間管理。 學(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)三 雅思獨(dú)立題口語(yǔ)部分的答題技巧如下: 凡事盡量說(shuō)好的一面:在回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)表現(xiàn)正面的態(tài)度。雖然誠(chéng)實(shí)是考試的一部分,但在回答某些問(wèn)題時(shí),還是應(yīng)該盡量保持積極、正面的態(tài)度。例如,如果被問(wèn)到對(duì)自己家鄉(xiāng)的印象,即使你的真實(shí)感受可能并不那么好,也應(yīng)該盡量以一種積極的方式